10.3969/j.issn.1009-0118.2011.12.023
浅谈如何激发国防生军事课目学习积极性
目前国防生当中存在着为数不少的厌学军事体育的学生.本文从转变国防生对军事体育的态度;根据学员个性特点,因材施教,区别对待;结合专业特点和时代要求,改革教材内容;改革教学方法,提高教学质量;改革教学形式;提高教员素质等几个方面,提出了提高国防生厌学军事体育的学习积极性的措施.
国防生、军事体育
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G462(教育行政)
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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