”90后”高职生社会主义核心价值观认可现状调查与分析

摘要：

新形势新任务迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领高职大学生思想政治教育.本文通过问卷调查了解”90后”高职生社会主义核心价值观认可现状,分析他们在社会主义核心价值观的内涵认知、情感认可度、接受教育的态度及践行自觉性等方面的特点,以期为探索社会主义核心价值观教育路径提供思路.

关键词：社会主义核心价值观、”90后”、高职生、认知、认可、践行

所属期刊栏目：28

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

在线出版日期：2012-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：6-8