10.3969/j.issn.1009-0118.2011.11.272
小学低年级学生口语交际能力的培养策略
小学阶段是口语交际能力发展的最佳时期,特别是小学低年级学生的口语交际能力更是其发展的基础.本文一小学语文为依托,具体展开谈了如何培养小学低年级学生口语交际能力.
小学低年级、口语交际能力、策略
28
G62(初等教育)
2012-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
388-389
10.3969/j.issn.1009-0118.2011.11.272
小学低年级、口语交际能力、策略
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G62(初等教育)
2012-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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