生态型教学模式在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂教学中的应用及其实效

摘要：

生态型教学是一种后现代教育视野下的教学模式,倡导以人为本,关注教学活动中的师生互动,营造自主课堂氛围,寻求课堂教学与社会环境的动态平衡,实现培养学生学习与发展的可持续性,是克服《概论》课程存在生态危机的有效形式.

关键词：生态型教学、大学生、概论、实效

所属期刊栏目：28

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2012-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：318-319