10.3969/j.issn.1009-0118.2011.11.090
河北省农村学前教育发展的现状与建议
本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法,对代表河北省不同经济发展水平的5个地区共95所幼儿园进行了调查,同时结合相关统计数据,发现河北省农村学前教育在过去的几年里发展比较迅速,个别地区已建立起了适合农村特点的幼儿教育体系,园所数量增加较快,示范园和中心园建设取得较好的成绩;办因主体日益多元化,民间资本投入农村学前教育的热情较高.
河北省、农村学前教育、幼儿园、政府责任
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G62(初等教育)
2012-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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