高职职业礼仪教育模式研究

摘要：

高职职业礼仪教育是一个“大教育”的系统教育.高职礼仪教育应破除传统礼仪教育的束缚,根据高职教育和礼仪教育的特点,有的放矢地抓住核心内容来进行:转变育人目标,将“做事”与“做人”有机结合起来;在教育观念中,体现对学生主体性的尊重;在教学内容中渗透美育思想；科学安排差异性的高职礼仪教育计划；教育方法体现技能训练的特点;组建专业礼仪教师团队；与校园文化相适应.

关键词：高职、职业礼仪、礼仪教育

所属期刊栏目：28

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：30-31