利用网络信息技术在任务型教学模式下培养学生的大学英语自主学习能力

摘要：

本文通过对任务型教学理论、网络信息技术优势的分析,并以<新视野大学英语>教材一课为案例,探讨如何利用网络信息技术把任务型教学理念具体化为可操作性强的实践,以培养学生的自主学习能力,尝试为大学英语网络教学改革探索新途径.

关键词：自主学习能力、任务型教学、网络信息技术

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2011-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：503-504