基于提高学生素质探究初中化学教学方法

摘要：

教师在教授初中化学教学中,选用恰当的教学方法,可使学生在化学学习过程中起着重要角色,可使教学中的复杂知识简单化.教师若通过优化组合促进学生的学习思维、化学与现代教育技术、化学与社会生活的关系等几种教学方法,可增强学生学习化学的兴趣,促进学生素质教育的提高,适应了素质教育的发展和要求,也为中学化学教学方法的改进与提高开辟了一条新途径.

关键词：学生素质、教学方法、优化组合

所属期刊栏目：28

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2011-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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