浅谈如何引导学生参与化学课堂教学

摘要：

传统的化学教学是以应试为目的,要求学生死记硬背,机械训练,而忽略引导学生参与课堂教学.为改变传统化学教学的弊端,只有引导学生参与到化学教学过程中来,才能从根本上解决问题.本文将从教学实践出发对学生参与化学教学过程作一点分析,对中学化学实验教学中如何引导学生参与作一番探讨.

关键词：引导、课堂教学、实验教学、兴趣、参与

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2011-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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