二语习得中语言僵化现象的成因探究

摘要：

语言僵化现象是第二语言习得中普遍存在的一个问题,中国语境下的外语学习僵化现象更是有其自身的特点.本文在对国内外相关研究的归纳基础上,从多个角度分析了中国学生在英语学习过程中僵化现象产生的原因.

关键词：二语习得、语言僵化现象、成因探究

所属期刊栏目：28

分类号：H31(英语)

资助基金：湖北省教育厅2009年人文社科基金项目”普通高校学生英语语言学习僵化现象调查及激活策略研究”阶段性成果.2010b178

在线出版日期：2011-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：353-354