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10.3969/j.issn.1009-0118.2011.05.199

大专院校体育课趣味性准备活动对体育课的影响浅析

引用
体育课的准备活动是教学课程中不可缺少的重要环节,充分的准备活动可克服学生身体机能的惰性,缩短进入作状态的时间、使体育课的教学达到更好的效果,同时也可以减少学生因剧烈运动引起的运动性损伤机率.随着年龄的增长,体育课的专业性越来越强,趣味性会逐渐削弱,而专业体育课程内容逐步充斥教学内容,往往很容易导致学生对体育课的厌倦与抵触情绪.本文主要根据现阶段学生的生理、心里特征,针对大专院校的体育课趣味性的演变对体育课教学的影响进行分析,为促进体育课教学提供一点建议.

体育教学、准备活动、趣味性、体育游戏、运动强度

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G64(高等教育)

2011-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

1009-0118

11-4081/N

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2011,28(5)

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