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10.3969/j.issn.1009-0118.2011.05.010

体演文化教学法中教师的角色

引用
”体演文化”教学法是以演练文化为目标的第二语言教学方法.该教学法认为在演练这种文化行为学习语言的过程中,教师要从课堂的控制者和知识的传授者转变为多个角色的扮演者,在教学活动中应该起积极的导向作用.

”体演文化”教学法、教师、角色

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G42(教学理论)

2011-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

1009-0118

11-4081/N

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2011,28(5)

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