徐州市小学体育教学现状的影响因素分析

摘要：

为了了解影响徐州市小学体育教学现状的因素,本研究采用访谈法和问卷调查法对徐州市104名小学体育教师进行调查,并对影响因素进行因子分析.结果表明影响徐州市小学体育教学现状的因素主要有教学内在因素和教学外在因素两类,其中教师的授课能力和学生锻炼的积极性是主要内在因素,领导态度和场地器材是主要外在因素;教学内在因素是关键,教学外在因素是保障,教师的授课能力具有重要的决定作用.

关键词：小学、体育教学、影响因素

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35