高等数学教学中数学建模思想的渗透

摘要：

高等数学教学不仅要传授基本理论知识,更重要的一点是进一步培养学生自学的能力和应用数学知识的能力.本文阐述了高等数学教学过程中渗透数学建模思想的重要作用;并通过案例来说明如何将数学建模思想渗透到高等数学教学中.

关键词：高等数学、数学建模、途径

分类号：O13-4(高等数学)

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35