10.3969/j.issn.1009-0118.2009.04.031
对汉字教学革新思路的分析
汉字教学是对外汉语教学中的重要环节.但是,汉字教学长期处于相对薄弱、滞后的状况,教学效果不能令人满意,这是不争的事实.如何改进汉字教学呢? 近年来,很多学者意识到汉字教学低效的根本原因在于其总体设计的不合理,他们从不同的视角,提出了不同的总体革新思路.这些思路是否都行得通?哪一条是最合理、最具有可操作性的? 还有没有比它们曼好的思路? 回答这些问题都需要首先根据当前汉字教学中存在的根本问题,对这些思路作一番深入的分析和思考,考察它们是否解决了那些根本问题,同时是否具有可探作性.
对外汉语、汉字教学、思路分析
G4(教育)
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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