10.3969/j.issn.1009-0118.2009.04.030
关于《计算机应用基础》教学改革的一点思考
民族院校传统的<计算机应用基础>教学计划和教学大纲搬用普通院校教材,教学方式单一,对民族大专生特点重视不够.本文试从实事求是的重新制定符合民族大专生的教学计划和教学大纲,教学方式的多元化,把中学计算机教学法与大专生的<计算机应用基础>的学习二者联系起来,以及教材的建设四个方面阐述了对于民族院校<计算机应用基础>教学改革的一点思考.
计算机应用基础、教学计划、教学方式、教学论、教材
G4(教育)
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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