10.3969/j.issn.1009-0118.2009.04.025
浅谈英语课堂活动
课堂教学的效率取决于教师采用的活动策略,特别是英语课堂活动的组织对于学生习得、掌握和运用英语知识有着至关重要的作用.教师如何利用宝贵的课堂时间,组织有效的课堂活动是对每一位老师的考验.为此教师应该转变角色,充分利用多变的课堂活动类型,灵活运用教材,把枯燥乏味的课本知识通过各种课堂活动变成学生易懂的知识,这样才能使学生在丰富多彩的课堂活动中吸取更多的知识.
课堂活动、激活课堂、课堂类型、运用教材
G4(教育)
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-51,41