高职生英语自主学习意识与听说学习成效的相关研究的测试报告

摘要：

本文以高职英语专业学生为研究对象,旨在调查荚语听说学习意识是否对其英语听说学习的效果产生显著的影响;并提出培养学生自主学习意识来提高学生英语听说学习成效的观点及探讨适时可行且有意义的英语听说的教学方法.

关键词：自主学习意识、英语听说、学习成效

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-22,18