关注学生需求,凸现文学特性-谈英美文学课教学的新思路

摘要：

本文在对学生英美文学课学习情况进行调查研究的基础上提出了一些英美文学教学的新思路.文学课的特性在于其知识性,综合性和深厚的人文关怀.在课堂设计中要注重学生需求,凸现文学特性.文章强调教师的讲解在文学课中的重要作用,认为精妙的讲解是文学课的灵魂.

关键词：学生需求、文学特性、教师讲解、教学设计

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2009-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37