期刊专题

10.3969/j.issn.1009-0118.2008.09.016

加强计算机文化基础课教学的几点思考

引用
<计算机文化基础)课程是一门综合的计算机人门课程,但同时又是一门内容不断更新的课程,这在其中的计算机操作系统、办公软件、网络知识等方面体现得尤为显著.教育工作者应该不断探索和改进<计算机文化基础>课程的教学方法,更新教学内容,并引导学生在实践中活学活用,培养学生的动手技能和创新能力,为日后步人社会工作奠定坚实的基础,从而更好地为社会服.

计算机文化基础、教学模式、网络化教学

G4(教育)

2009-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

43-44,93

暂无封面信息
查看本期封面目录

北京电力高等专科学校学报

1009-0118

11-4081/N

2008,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn