基于工作过程导向的《软件工程》课程教学设计

摘要：

本文认真分析了当前《软件工程》课程教学现状和存在不足，结合课程教学实践，提出了基于工作过程导向的课程设计方法，其以学生为主体，做中学、学中做的核心，有助于提高学生的综合素质，实现了以就业为导向的高职教育培养目标。

关键词：工作过程导向、软件工程、教学设计

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：128-128