10.3969/j.issn.1004-647X.2022.17.027
书院制背景下高校辅导员职业能力专业化路径研究
本文通过对书院制模式下的高校辅导员工作内容进行总结,以当前处于书院制中辅导员所做的工作情况做调查与分析,给予相应的建议,使书院制辅导员拥有更加专业的能力,旨在为高校辅导员的职业规划及团队建设提供一定的借鉴.
书院制、高校、辅导员、职业能力、专业化、路径
G641;G451.2;G717
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-83
10.3969/j.issn.1004-647X.2022.17.027
书院制、高校、辅导员、职业能力、专业化、路径
G641;G451.2;G717
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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