10.3969/j.issn.1004-647X.2021.20.048
基于立德树人的高校"三全育人"创新路径研究
基于立德树人的高校"三全育人"工作,是整合相关资源的重要举措,该工作满足新时代国家针对人才培养的发展模式.本文分析立德树人和"三全育人"的辩证理论关系,在此基础上对其特征以及现状进行分析,从全员、全程、全方面三个维度提出基于立德树人的高校"三全育人"创新思路.
立德树人;三全育人;路径
邵阳学院2020年校级思想政治教育研究项目一般项目,编号:2020SZ14
2021-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
96-97