期刊专题

10.3969/j.issn.1004-647X.2021.20.048

基于立德树人的高校"三全育人"创新路径研究

引用
基于立德树人的高校"三全育人"工作,是整合相关资源的重要举措,该工作满足新时代国家针对人才培养的发展模式.本文分析立德树人和"三全育人"的辩证理论关系,在此基础上对其特征以及现状进行分析,从全员、全程、全方面三个维度提出基于立德树人的高校"三全育人"创新思路.

立德树人;三全育人;路径

邵阳学院2020年校级思想政治教育研究项目一般项目,编号:2020SZ14

2021-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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2021,(20)

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