10.3969/j.issn.1004-647X.2021.10.044
多维度加强新时期高校优良学风建设
本文提出优良的高校学风建设需从个人主观、学校管理和家庭监管三大维度出发,摒弃个人主观方面的享乐主义和自我半成熟态度,合理利用现代化学习工具,养成良好的学习习惯,结合教师引导、学校管理和班级同学共助等方面加强建设,联合家庭常态化的监督和关心共建高校优良学风.
多维度、个人主观、学校管理、家庭监管、学风建设
G472.3;G647;TP393
西安石油大学立德树人研究课题《多维度加强优良学风培育研究——基于机械工程学院向日葵班的思考》项目LD201909
2021-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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