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10.3969/j.issn.1004-647X.2020.05.017

马克思主义基本原理概论课程教学研究

引用
马克思基本原理概论是我国高校思政教育的主体课程,是培养学生思政素养,树立社会主义核心价值观的重要媒介.在遵循课程立课原则下,需要教师注重课程内容的时效性与理论性、不同教学体系与教学模式的紧密结合,提升课程教学中的人文导向功能,拓宽实践环节,以此提升授课质量与效率.本文结合马克思主义基本原理概论的教学特征、探析教学现状,提出相应的破解策略.

马克思主义、基本原理概论、研究

2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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28,31

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2020,(5)

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