10.3969/j.issn.1002-767X.2020.11.104
大学声乐教育教学管理模式初探
声乐教育是大学通识教育体系的重要组成部分,对于陶冶学生的审美情操、提升学生的个人修养和人文素质、增强学生欣赏音乐和美的能力,具有举足轻重的价值.唯有构建起高校的声乐教育管理模式,大学才能真正实现自身声乐教学质量的改善,使学生获得更好的声乐教育.然而,由于对于声乐教育重要性的认识不足,许多大学尚未形成对于声乐教育教学管理模式的全面深刻认知,导致声乐教育教学管理模式陈旧落后,来取得理想的声乐教学效果.为此,本文主要在分析大学声乐教育中教学管理问题的基础上,探讨大学有效构建高水平声乐教学管理模式的具体路径,希望能够提供有价值的参考.
大学声乐教育、教学管理模式、策略
J60(音乐理论)
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
208-209