试论律动教学在小学音乐课堂上的应用

摘要：

小学生的好奇心普遍很强,身体发育速度很快,是积累知识的重要时期,他们拥有敏捷的思维、较强的记忆力和过目不忘的记忆力,求知欲与探索欲很强.在小学音乐课堂教学中,教师要抓住学生的这些特点,将律动教学引入课堂上,加强对学生学习音乐兴趣的培养,从中渗透对学生音乐审美能力的培养.本文将简述律动教学在小学音乐课堂上的作用,并提出了律动教学在小学音乐课堂上的应用策略.

关键词：律动教学、小学音乐、课堂教学

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190