10.3969/j.issn.1002-767X.2020.02.114
小学低段音乐教学中多媒体资源合理应用的重要性
音乐是声音的艺术,也是抽象的艺术,音乐音响材料的非概念性、非具象特征,通过多媒体技术的应用,目的是为学生体验、理解和创造音乐提供了广阔的空间,也为学生参与音乐活动中提高自主、探究学习的意识和能力提供广阔的空间.
小学低段音乐教学、多媒体资源应用
G623(初等教育)
2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
186-187
10.3969/j.issn.1002-767X.2020.02.114
小学低段音乐教学、多媒体资源应用
G623(初等教育)
2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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