情景教学法在初中音乐课堂教学中的有效运用

摘要：

音乐课对于初中生来讲,是使其身心放松的一门课程,音乐不仅可以提升一个人的内在修养,还可以抒发心中的不快,是一种较好的解压方式.学生在学习音乐的过程中,可以将自身的情感表露出来,同时也可以帮助学生增强记忆力,拓展其思维,因此,教师应该选择适合的方式来进行音乐教学,本文就情景教学法在初中音乐课堂教学中的有效运用展开论述.

关键词：初中音乐、情景教学、有效运用

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2020-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179-180