10.3969/j.issn.1002-767X.2019.16.074
钢琴教学中儿童兴趣保持的方法探究
随着人们生活水平的大跨越,国内家庭越来越重视对儿童钢琴兴趣的培养.但很多孩子在刚接触钢琴时由于很有新鲜感,十分感兴趣,积极性也比较强,但随着时间的推移,在熟悉了钢琴的部件、会简单弹几首曲子之后就对这种日复一日的乏味练习感到无趣了,经常在上课时分心走神,加之父母和老师的严厉督促,更有甚者对钢琴产生厌恶或逃避的心理,拒绝上钢琴课.本文针对以上问题,主要从孩子钢琴教学的情况与问题以及兴趣保持等多方面相关因素进行总结分析,然后针对性地提出了关于儿童钢琴兴趣的培养与保持方面的措施.
儿童、钢琴教学、兴趣、保持
J624(器乐理论与演奏法)
2019-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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