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10.3969/j.issn.1002-767X.2019.16.072

川南民歌在中小学音乐课堂中的应用探究

引用
现如今,教育步入了新的发展时期,我国教育对于民族文化的发展和传承越发重视.在我国民族音乐文化当中,民歌是非常关键的构成部分之一,把它运用在中小学音乐课堂教学中,能够让学生从小感受到我国民族文化的魅力,对于民族音乐文化的传承和发展有着重大意义.因此,教师需要深入了解现阶段中小学音乐教学的实际状况,可以将川南民歌的精髓融入到当地音乐教材中,这样才能够让师生认识到川南民歌在教学中的重要地位,从而提升中小学音乐课堂教学的效果.本文对川南民歌在中小学音乐课堂中的应用展开了探究,并提出了相关策略.

川南民歌、中小学、音乐课堂、应用探究

G633(中等教育)

四川轻化工大学民族民间音乐舞蹈研究中心项目MYYB2018-3

2019-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-767X

23-1062/J

2019,(16)

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