10.3969/j.issn.1002-767X.2019.04.118
地方综合院校音乐专业钢琴教学改革探究——以保山学院为例
在素质教育持续深化的背景下,高校在教育教学中越发重视对学生综合素质的培养,要求实现学生的德智体美全面发展.地方综合院校中,音乐专业备受瞩目,其中的钢琴课程在培养学生音乐鉴赏能力和创新能力方面发挥着积极作用.针对钢琴教学中存在的不足,本文就地方综合院校音乐专业钢琴教学改革的必要性进行了分析,结合保山学院的实际情况,就其音乐专业钢琴教学的改革措施进行了研究和讨论,希望能够促进钢琴教学效果的提高.
地方综合院校、音乐专业、钢琴教学、改革措施
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G623.3(初等教育)
2019-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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