浅论小学音乐教学中的器乐教学

摘要：

著名的美国音乐教育家詹姆士·莫塞尔曾经说过,器乐教学是体验更好音乐的桥梁,通过器乐教学,不仅可以让学生学到手动技能,还可以陶冶情操、锻炼意志以及发散人的思维.在小学音乐教育阶段,开展器乐教学具有重要意义,本文针对这一课题展开讨论,从小学器乐教学现状出发,讨论器乐教学在小学音乐教学中开展的意义,发现了目前小学器乐教学存在的问题,并提出了改进小学器乐教学的措施.

关键词：小学音乐、器乐教学、意义、问题、策略

所属期刊栏目：39

分类号：G616.3(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203,205