以文育智,以艺育德——论学堂乐歌合唱教学对中小学生的美育功能

摘要：

合唱在某种意义上是语言的美化与夸张的艺术,它丰富的音乐表现力得到了广大群众的喜爱.信阳市春华学校把古诗词用合唱的方式演绎,激发了学生对音乐的热爱,提高了学生对音乐作品的鉴赏力,丰富了学生的想象力,同时,促进了学生创造性的智力发展,对学生德、智、体、美与情绪的培养起到一定的促进作用.

关键词：合唱、学堂乐歌、信阳市春华学校、教育意义

所属期刊栏目：39

分类号：G633.951(中等教育)

资助基金：河南省教育科学规划课题十一五

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149