信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合

摘要：

近年来,随着基础教育中素质教育的不断深入,音乐教学逐渐被人们关注重视.音乐教学活动在校园课堂中的比重逐渐提升.教学方法日益丰富,教学内容更加多元,教学评价趋于科学.音乐欣赏是培养学生对音乐的兴趣,提高学生感受美鉴赏美的有效途径.对学生的成长,学习具有重要的意义.音乐欣赏课较聆听音乐的心理轰动更加复杂,运用现代信息教育技术全面开展小学音乐欣赏课,对提升音乐课教学效果,陶冶学生的情操,培养学生的综合能力具有重要的作用.

关键词：信息技术、音乐课堂、有效融合

所属期刊栏目：39

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141