江西省农村小学音乐教学水平调查研究个案——九江市修水县黄龙乡小庄完小

摘要：

小庄完小位于江西省修水县黄龙乡小庄村,是一所典型的中部农村小学.本文主要通过访谈和调查问卷的方式对小庄完小的音乐教学发展进行调查研究,发现制约其音乐教学发展的主要因素,校领导对音乐教学重视不够;音乐教学设施滞后;音乐师资建设不够规范;音乐课程设置不完善;音乐活动很少开展.针对这些制约因素,针对实际存在的不足和问题教育行政部门应转变音乐教育观念,校方应加大投入,改善农村小学的音乐教学条件,并完善教学管理制度,加强音乐师资建设,合理安排和开设音乐课,丰富课内外音乐实践活动.

关键词：小庄完小、音乐教学水平、制约因素、对策和建议

所属期刊栏目：39

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2019-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209,211