10.3969/j.issn.1002-767X.2019.01.122
小学音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养
教育可以培养人的各种行为能力和实践能力,素质教育下对培养学生综合素养和创新能力提出更高要求,小学学校要注重学生德智体美劳全面发展,因此小学要重视学生的音乐教学.音乐教育有助于培养学生各方面能力,是小学教育中的艺术类教育学习,教师是学生音乐学习的引导者,要采用合适的教学方法,引导学生进入音乐世界,提高学生的音乐鉴赏能力.音乐鉴赏能力能够体现一个学生的音乐素养,培养和提高音乐鉴赏能力是音乐教师教学的重要内容,可以帮助学生提升音乐修养,本文对小学音乐教学中学生鉴赏能力的培养提出几点建议.
小学音乐教学、音乐鉴赏能力、培养策略
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G623.71(初等教育)
2019-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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