戏剧融入小学音乐教学中的实践探索

摘要：

本文在浅略分析戏剧融入小学音乐教学的必要性与可行性的基础上,以自编音乐剧《do re mi》为例,粗浅地谈谈戏剧融入小学音乐教学的具体策略:符合小学生的身心发展特点,以激发兴趣为主导,鼓励学生积极参与戏剧表演.

关键词：戏剧、音乐教学、小学

所属期刊栏目：38

分类号：G623.71(初等教育)

在线出版日期：2018-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：186