10.3969/j.issn.1002-767X.2018.10.179
基于小学音乐教学的流行音乐引入探究
我国近几十年社会经济的发展,有着十分显著的进步.随着社会经济的进步,我国对教育行业越来越重视.我国作为国际上的教育大国,在教育方面有着很高的发言权.在我国小学,就会对学生开设音乐教学.本文就小学音乐课堂中引入流行音乐的教育方式的可行性及实践成果进行简单的分析及探讨.
小学音乐教学、流行音乐、音乐鉴赏
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G623.75(初等教育)
2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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