期刊专题

10.3969/j.issn.1002-767X.2018.10.165

浅议小学音乐教学的有效性

引用
小学教育是培养学生个性,促进学生综合素质基础形成的重要阶段.本文对小学音乐教学进行了研究,提出了如何提高小学音乐教学的有效性策略,为培养小学生的音乐素养奠定基础.

小学、音乐教学、有效性

38

G623.71(初等教育)

2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

203

暂无封面信息
查看本期封面目录

北方音乐

1002-767X

23-1062/J

38

2018,38(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn