小学音乐课程建设的途径与设计探析

摘要：

随着教育改革的深入和发展,课程建设越来越受到重视.本文结合当前社会发展背景,重点探析小学音乐课程建设的途径与设计.为了切实促进小学音乐课程的创新性发展,首先要充分领会小学音乐课程建设的目标,把握课程特点,始终坚持以学生为本,自觉渗入素质教育,完善课程评价体系,打造课程特色,通过最优化的课程设计来提升小学生对音乐的欣赏能力,帮助小学生树立审美观念.

关键词：小学音乐、课程建设、途径

所属期刊栏目：38

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170