让形象通透心灵——关于高中音乐教学"魂"的探讨和实践

摘要：

在当前高中音乐课堂的教学过程中,老师应该准确把握音乐的灵魂,提升学生的品味,陶冶学生的情操,有效增强学生的音乐素养.本文通过具体分析高中音乐教学"魂",让形象通透学生的心灵,从而有效提升高中音乐教学的实效性.

关键词：高中音乐、灵魂、教学策略

所属期刊栏目：38

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161