期刊专题

10.3969/j.issn.1002-767X.2017.15.126

丰富合唱形式培养学生音乐综合素质

引用
初中音乐课堂教学引入合唱教法,符合音乐教学实际需求,具有极强发动力.教师要展开多重创新设计,特别是对合唱形式进行科学设计,以提升学生参与合唱学习的主动性,为全面提升学生音乐素养创造有利环境.

初中音乐、合唱教学、音乐素质

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J642(中国音乐作品)

2017-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北方音乐

1002-767X

23-1062/J

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2017,37(15)

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