口琴教学进课堂的实践与研究
目前,我国非常重视素质教育,随着时代的发展,小学各科课堂教学也发生了很大的变化.艺术是人类以情感为特性,反映世界的一种方式,艺术对于一个人综合素质的发展起到了关键的作用.传统的教学模式比较单一,器乐教学能够有效的激发学生学习音乐的兴趣,口琴教学进课堂,为青少年的全面素质发展做出了开创性的先例.在教学实践中总结,小学生学习口琴,能够培养学生团队协作精神,开拓音乐视野,增强学生的音乐鉴赏能力.本文首先分析了口琴教学在课堂教学中的作用,结合实际情况,提出增强课堂口琴教学效果的有效策略.
口琴教学、课堂、作用、有效策略
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G622(初等教育)
2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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