初中音乐主体开放型课堂教学策略的实践研究

摘要：

在新课标的理念要求下,初中音乐教师应当转变传统的教学观念,树立以学生为主体的教学地位,充分开放教学的内容和形式,让初中学生在更加宽广的范围和领域中激发学习音乐的兴趣,积极地投身到音乐的探究之中,并在学习音乐知识的过程中培养健康向上的审美观和价值观.

关键词：初中音乐、主体开放型课堂、音乐教学

所属期刊栏目：37

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2017-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：214