10.3969/j.issn.1002-767X.2017.07.170
新课改形势下高中音乐教学的创新路径探究
伴随着我国教育体制的革新与深入,新课改已经渗透进了整个中国教育领域的各个阶段.而高中音乐教学作为陶冶高中生艺术审美、提升个人综合素质的手段之一,每一名音乐教师都应当通过对专业教学内容的研究、对教学方式的革新、对教学理念的改变等方面进行创新,只有这样才能够帮张我们的学生在高中阶段得到良好的音乐情操教育.
新课改、高中音乐教学、创新路径、探究
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G632(中等教育)
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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