小学音乐班级合唱教学实践分析

摘要：

音乐是小学素质教育的重要组成内容,在丰富学生的艺术知识积累,提高小学生艺术素养,熏陶道德修养方面有着基础性的作用和意义.童声合唱作为一门高雅的艺术,被世人誉为"天籁之音",在合唱表演中,学生不仅能够获得美的熏陶,还能从中培养集体意识和合作能力.在当前素质教育改革深入推进的环境背景下,通过强化班级合唱教学,能够让学生喜欢合唱表演,并能在学习的过程中有所裨益.

关键词：小学音乐、班级合唱教学、实践分析

所属期刊栏目：37

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2017-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205