巧用奥尔夫教学法,构建高效小学音乐课堂

摘要：

现阶段小学音乐课堂中,奥尔夫教学法被广泛应用,逐渐成为一种最有影响力的教学法体系.从学生的年龄、心理特征等方面综合考量,将奥尔夫教学法引入课堂教学,旨在转变学习方式,调动学生的积极性,让学生参与到音乐教学中,构建原本性音乐课堂,培养学生想象力、创造力,进一步提高学生的学习成效.

关键词：小学音乐、奥尔夫教学法、策略

所属期刊栏目：37

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2017-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104