中专声乐教学的兴趣培养分析

摘要：

科学研究显示,经过系统的声乐学习,人类通过对右脑的刺激和锻炼,能加强左右脑的联系促进两边脑部的协同工作,从而达到激发全部潜力的效果,训练学生解决问题的能力、判断性思维技能,更可以抛弃成见更加细心地观察世界,并赋予自身创新的想法及见解,甚至对结果的反思以及提问都能提升自身的能力,声乐的演唱,本身就是一种社交能力的体现.本文针对中专声乐教学的兴趣培养作一浅析.

关键词：中专教学、声乐教学、兴趣培养

所属期刊栏目：37

分类号：J616(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：201