10.3969/j.issn.1002-767X.2017.05.023
勿以"级别"论英雄
如果学琴的目的是为了摆正手型,为了拼个高级别的曲子,为了拿到一纸证书,即使教授方法、态度再专业,方向错了,可能永远达不到预期的目的,教师应该很好的引导学生学会听音乐,学会欣赏音乐,把真正的音乐感受从心底激发出来,表达自己所要想表达的,能更多的为音乐为自己而学琴.
考级、专业、业余
37
J624.1(器乐理论与演奏法)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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