期刊专题

10.3969/j.issn.1002-767X.2017.05.023

勿以"级别"论英雄

引用
如果学琴的目的是为了摆正手型,为了拼个高级别的曲子,为了拿到一纸证书,即使教授方法、态度再专业,方向错了,可能永远达不到预期的目的,教师应该很好的引导学生学会听音乐,学会欣赏音乐,把真正的音乐感受从心底激发出来,表达自己所要想表达的,能更多的为音乐为自己而学琴.

考级、专业、业余

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J624.1(器乐理论与演奏法)

2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北方音乐

1002-767X

23-1062/J

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2017,37(5)

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